Kif spiss ikun il-każ fiċ-Ċina, ċertu ammont ta 'inċertezza jdawwar il-futur tal-edukazzjoni diġitali, iżda l-biċċa l-kbira tax-xejriet attwali jissuġġerixxu potenzjal kbir. Popolazzjoni kbira ta 'studenti, dħul li qed jikber b'rata mgħaġġla u żieda fil-livelli ta' kisba edukattiva - biex ma nsemmux ekonomija dejjem aktar ibbażata fuq l-informazzjoni u t-teknoloġija - kollha żiedu d-domanda fiċ-Ċina għal teknoloġiji tal-edukazzjoni li jistgħu jimlew lakuni eżistenti fis-settur tal-edukazzjoni tradizzjonali. Il-politika tal-gvern hija ġeneralment pożittiva wkoll lejn l-investiment barrani fl-edukazzjoni diġitali, għalkemm il-kompetizzjoni għal dan is-suq se tkun dejjem aktar ħarxa kemm bħala ditta domestika kif ukoll barra minn ditta jockey għall-pożizzjoni.
M'hemm l-ebda ċaħda tar-riskji u l-inċertezzi konsiderevoli fis-suq taċ-Ċina dwar l-edukazzjoni diġitali. Iżda ma hemm l-ebda ċaħda tal-opportunitajiet potenzjali. Għad-ditti u l-investituri interessati fir-Renju Unit, il-mument u s-suq għall-edukazzjoni diġitali jidhru li huma awspiċju.